Реализуемые программы

Реализуемый уровень образования — дошкольное образование

Форма обучения — очная, дневная

Нормативный срок обучения — 5 лет, на каждом этапе 1 год

Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации — русском.

Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестацией обучающихся.

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом учреждения, Лицензией на право ведения образовательной деятельности.

Реализуемые образовательные программы:

• Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детского сада № 82 (ОП ДО) с 2 до 8 лет.
• Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) МБДОУ детского сада № 82, направленная на организацию коррекционной ра­боты с детьми, имеющими проблемы в речевом развитии с 5 до 8 лет.

При реализации указанных образовательных программ в ДОУ не используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Содержание реализуемых программ обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее — образовательные области):

• социально-коммуникативное развитие,
• познавательное развитие,
• речевое развитие,
• художественно-эстетическое развитие,
• физическое развитие.

Образовательная деятельность строится путём сочетания:

• образовательной деятельности,
• образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов,
• самостоятельной деятельности детей,
• взаимодействия с родителями.

Основными задачами МБДОУ № 82 являются:

• охрана жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребёнка;
• обеспечение физического, познавательного, социального, эстетического развития детей;
• воспитание и развитие детей с учётом ярко выраженных индивидуальных психических особенностей;
• воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
• обеспечение коррекционной помощи детям с нарушениями речи;
• создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для обогащённой разнообразной деятельности.

Загруженные документы